وصف المدون

السلام عليكم ! اسمي محمود عبد الجليل ، شيف مصري متخصص في فنون الطهي المختلفة. درست إدارة الأعمال في جامعة طنطا، مصر، ولكن شغفي وحبي للطهي أخذاني في اتجاه آخر، حيث تحولت إلى شيف محترف. رحلتي في الطهي لطالما كنت أرى الطاهي مثل الفنان التشكيلي، حيث نصنع من مجموعة من المكونات والألوان طبقًا فنيًا متكاملاً، ليس فقط في الشكل، ولكن أيضًا في الرائحة والطعم. أحب الابتكار في مطبخي وتجربة أساليب طهي جديدة وأفكار مبتكرة لإعداد أطباق تتميز بالذوق الرفيع والتفرد. شغفي بالتعلم والتعليم أنا أيضًا شغوف بالتعليم والتعلم، فأنا دائمًا أبحث عن فرص لتعلم مهارات جديدة في فنون الطهي وأحب مشاركة معرفتي مع الآخرين. اهتمامات أخرى بجانب الطهي، أحب الكتابة في عدة مجالات منها العلوم والتكنولوجيا، المسائل الاجتماعية والدينية، والتاريخ الإسلامي والتاريخ الإنساني بشكل عام. أؤمن بأن الحياة مليئة بالتجارب التي يمكن أن نتعلم منها ونطور أنفسنا من خلالها.

إعلان الرئيسية

طبخات ساخنة

ثوابت إعرابية  1_ نكرة + نكرة = نعت مفرد     - هند طالبة مجتهدة. 2- معرفة + معرفة = نعت مفرد   - يحترم الاستاذ الطالب المتفوق. 3- نكرة + معرفة = مضاف اليه    - لن يفر المذنب من قبضة القانون. 4- معرفة + نكرة = حال مفردة    - جاء أحمد راكبًا. 5- اسم اشارة + معرف بأل غير متصرف= بدل مطابق    - شاهدت هذا الرجل. 6- اسم اشارة + معرف بأل متصرف= نعت مفرد.  - نجح هذا المجتهد. 7- اسم اشارة + نكرة = خبر    - هذا رجل كريم. 8- أيها ، أيتها + معرف بأل متصرف: نعت مفرد - يأيها الناجح 9- أيها ، أيتها + معرف بأل جامد = بدل مطابق  - يأيها الرجل 10- إذا كانت الجملة الفعلية اسم معرفة + اسم نكرة :  يعرب الاسم الثانى حالًا منصوبًا. جاء الطفلُ مسرورًا . 11- إذا كانت الجملة اسمية اسم معرفة + اسم نكرة : يعرب الاسم الثانى خبر . هذا الطفل مسرورًا .

ثوابت إعرابية

1_ نكرة + نكرة = نعت مفرد
- هند طالبة مجتهدة.
2- معرفة + معرفة = نعت مفرد
- يحترم الاستاذ الطالب المتفوق.
3- نكرة + معرفة = مضاف اليه
- لن يفر المذنب من قبضة القانون.
4- معرفة + نكرة = حال مفردة
- جاء أحمد راكبًا.
5- اسم اشارة + معرف بأل غير متصرف= بدل مطابق
- شاهدت هذا الرجل.
6- اسم اشارة + معرف بأل متصرف= نعت مفرد.
- نجح هذا المجتهد.
7- اسم اشارة + نكرة = خبر
- هذا رجل كريم.
8- أيها ، أيتها + معرف بأل متصرف: نعت مفرد - يأيها الناجح
9- أيها ، أيتها + معرف بأل جامد = بدل مطابق
- يأيها الرجل
10- إذا كانت الجملة الفعلية اسم معرفة + اسم نكرة :
يعرب الاسم الثانى حالًا منصوبًا.
جاء الطفلُ مسرورًا .
11- إذا كانت الجملة اسمية اسم معرفة + اسم نكرة :
يعرب الاسم الثانى خبر .
هذا الطفل مسرورًا .
12- حرف نداء + اسم اشارة + معرف بأل = نعت
- ياهذا الطالب.
13- معرف بأل +اسم اشارة = نعت راجع القواعد هذه
14- علم أو معرفة بأل + اسم موصول = نعت
- قابلت الطالب الذى نجح.
15- نكرة + اسم موصول = مضاف إليه
- كل من عليها فان.
16- إنما + الاسم المعرف = مبتدأ
- إنما الأمم الأخلاق.
17- إذا تقدم الجار والمجرور
أوالظرف فى أول الجملة الاسمية
يعرب خبرا مُقدما.
" من المؤمنين رجال صدقوا ماعَاهدوا الله عليه"
18- الاسم الواقع بعد الكلمات الآتية يعرب مضافا إليه
( كل – كلا – كلتا – نفس – عين – بعض – سوى – نحو – أثناء – خلال – لدى – تلو – أى – عند – مثل – عبر – بين – بن – أب – أخ – فو – ذو – حم)
– " وفوق كل ذى علم عليم ".
19- الاسم الواقع بعد الظرف ( زمان – مكان )
يعرب مضافا اليه
- قابلت صديقى بعد المحاضرة
أمام المدرج .
20- الفعل المضارع ينصب
إذا سُبق بأداة نصب
( أنْ – لنْ – كى – حتى – لام التعليل – فاء السببية – واو المعية – لام الجحود – إذنْ ).
21- الفعل المضارع يجزم
إذا سُبق بأداة الجزم
( لم – لما – لام الأمر – لا الناهية) وإذا سُبق بأداة شرط جازمة لفعلين
( إنْ – منْ – مهما – متى – أين – أينما – حيثما – أيان – أى )
- لم ينجح المهمل.
22- علامات جزم الفعل المضارع هي
( السكون – حذف النون – حذف حرف العلة).
- يجزم المضارع بحذف حرف العلة
إذا كان معتل الآخر.
- يجزم المضارع بالسكون
إذا كان صحيح الآخر ولم يتصل به ضمير.
- يجزم بحذف النون إذا كان من الافعال الخمسة.
23- الأفعال الخمسة هى كل فعل مضارع اتصلت به واو الجماعة- المسلمون يطبقون الشريعة.
ترفع الأفعال الخمسة بثبوت النون ألف الاثنين
- الساعيان فى الخير لن يندما.
وتنصب وتجزم بحذف النون ياء المخاطبة
- يافاطمة لاتهملى واجبك.
24- أى ضمير يتصل باسم معرب يعرب ضمير مبنى فى محل جر مضاف اليه
– أعطيت الطالب حقه حق _ الهاء.
25- أى ضمير يتصل بفعل يعرب ضمير مبنى فى محل رفع فاعل ماعدا كاف الخطاب - هاء الغيبة – ياء المتكلم فتعرب ضميراً مبنياَ فى محل نصب مفعول به
– فهمت النحو
– فهمنا النحو
– شاهدت أمل
– فاطمة يحبها الجميع.
26- اسم تفضيل + اسم نكرة منون منصوب = تمييز منصوب
– محمد أعظم خُلقا.
27- الاسم الواقع بعد الأعداد – كنايه الأعداد – كم الاستفهامية – كم الخبرية – الوزن – الكيل
– المسافة = تمييز
– كم يوما فى الاسبوع.
28- الاسم النكرة الواقع بعد فاعل = تمييز
- زرعت فدانا قطنا.
29- الأعداد 11 >>> 99 تمييزها مفرد منصوب
– القرآن ثلاثون جزءًا،
وسائر الأعداد تمييزها مفرد مجرور أوجمع مجرور
- فى الجنيه مائة قرش.
30- كلمة مع " تعرب ظرفا ومابعدها يعرب مضافا اليه وكلمة معا تعرب حالاَ منصوب بالفتحة.
يد الله مع الجماعة - ينبغى أن نقف معاً ضد اسرائيل.
31- مواقع إعراب كلمة " كيف " أ- كيف + فعل تام = فى محل نصب حال كيف جاء محمد.
ب- كيف + اسم أوضمير منفصل = فى محل رفع خبر مقدم كيف حالك؟كيف أنت؟
ج- كيف + فعل ناقص = فى محل نصب خبر مقدم كيف كان محمد؟
تعرب كيف نائب عن المفعول المطلق
" قال تعالى ألم تر كيف فعل ربك بأصحاب الفيل" ، .... ألم تر كيف ضرب الله مثلاً".
32- " مُذُ ، منذ " + اسم مجرور = مضاف اليه - مارأيته منذ يومين.
33- الجملة الواقعة بعد
" إذا ، إذ ، حيث – حين _ يوم "
تكون فى محل جر بالاضافة.
( جلست فى المسجد حيث يجلس قارىء القرآن)
34 - الأسماء الآتية تعرب حالاُ
أولاً – ثانيا – الخ
– مادياُ – سياسياً
– عوضًا – بدلاً
– سهوًا – عمداً
– دائماً – جميعاً – معاً – وحدك – وحده – وحدها – أجمعين – عامة - قاطبة - كافة - سوياَ.
35- الاسماء الآتية تعرب مفعولاً مطلقاً لفعل محذوف سبحانه – خصوصًا – عمومًا – أيضًا – مثلاً-
حقًا – لبيك – سعديك – شكراً – عفوا.
36- كلمة حثيثًا ، جدًا – كثيرًا تعرب نائبًا عن المفعول المطلق. كلمته كثيرًا.
37- ينوب عن المفعول المطلق لصفته – عدده – الإشارة إليه – مرادفه- نوعه – ضميره – كل – بعض – غاية – جميع – كل اسم أضيف الى المصدر .
" فاجلدوا كل واحد منهما مائة جلده ".
38- " خصوصًا – خاصة "
يعربان مفعولاً مطلقاً لفعل محذوف تقديره أخص
والاسم الواقع بعدها
يعرب مفعولاً منصوبًا
وإذا جاءت فى نهاية الجملة تعرب حالا منصوبة
– أحب الرجال خصوصًا الصادقين.
– أحب الرجال الصادقين خصوصًا.
39- كلمة بخاصة
جار ومجرور
فى محل رفع خبر مقدم
والاسم الواقع بعدها
يعرب مبتدأ مؤخرا مرفوعا
– أحب الرجال بخاصة محمدٌ.
وإذا جاءت فى آخر الجملة
تعرب حالاً شبه جملة
– أحب الرجال الصادقين بخاصة.
40- أسماء الاستفهام
( متى – أين – كيف )
تعرب خبرًا مقدمًا
والاسم الواقع بعدها
يعرب مبتدأ مؤخر
– أين الكتاب؟
41- يجب تقديم الخبر على المبتدأ إذا كان فى المبتدأ ضمير يعود على الخبر
– فى المدرسة تلاميذها.
42- الكلمات
( ثم – ثمة – هنا – هناك )
تعرب ظروف مكان مبنية فى محل رفع خبر مقدم
والاسم بعدها يُعرب مبتدا مؤخر
- ثم خلاف بينى وبيتك.
– هنا القاهرة.
43- الاسم الواقع بعد " لولا "
يعرب مبتدأ وخبره محذوف وجوبًا تقديره( موجود) .
44- الكلمات
" لعمرك – لعمرى – يمين الله – أيم الله " وكل مايدل على القسم
تعرب مبتدأ وخبره محذوف
– يمين الله لأحافظن على الصلاة.
45- الاسم الواقع بعد
( خلا – عدا – حاشا )
إما أن يعرب اسمًا مجرورًا باعتبار هذه الكلمات حروف جر ،
وإما مفعولًا به باعتبار هذه الكلمات أفعالًا ماضية
– جاء الطلاب من الرحلة خلا أسامة.
46- الاسم الواقع بعد
( ماخلا – ماعدا – ماحاشا)
يعرب دائمًا مفعول به منصوب
– نجح الطلاب جميعًا ماعدا أسامة.
47- عند السؤال بــ
( ألم – ألن – أما – ألا – أليس )
تكون الاجابة
فى الاثبات بــ ( بلى )
وفى النفى بــ (نعم ) + أداة النفى :
ألم تسافر ؟
الاثبات : بلى سافرت.
النفى : نعم لم أسافر.
48- الفعل + المصدر = مفعول مطلق منصوب
( اصبر يامؤمن صبرًا جميلاً).
49- المصدر بدون الفعل يعرب حسب موقعه فى الجملة
( الصبر على المكاره واجب ).
50- حروف الجر الأصلية
( منْ – على – فى – الباء – الكاف – اللام ) ومايليها مضاف اليه.
51- رب + نكرة = مبتدأ مرفوع بالضمة المقدرة منع ظهورها حركة حرف الجر الزائد
– رُبَّ ضارةٍ نافعة.
52- الأفعال
( كسا – ألبس - منح – منع – أعطى – ظن – خال – حسب – زعم – جعل – رأى – وجد – علم – وهب – أخذ– حول)
تنصب مفعولين
( جعل الله الجنة دار المتقين).
53- الجمل وأشباه الجمل بعد النكرات صفات وبعد المعارف أحوال
– جاء رجل خلقه عظيم.
– جاء الرجل خلقه عظيم .
" أهلًا وسهلًا ومرحبًا :
تعرب مفعولًا به لفعل محذوف
والتقدير حللت أهلًا ونزلت سهلًا.
54- الكلمات
دائمًا – أولا – ثانيا – ثالثا – أخيرا – معا – خاصةً – عامةً – جميعًا - سهوًا – سويًا :
تعرب حالاً منصوبة .
– جئنا معًا.
– نذاكر سويًا.
– ذاكرت النحو أولًا.
55- مواقع اعراب كلمة كل :
أ- اسم + كل + ضمير = توكيد معنوى.
– قرأت الكتاب كله.
ب- كل + كلمة تدل على الزمن = ظرف زمان ومابعدها مضاف اليه.
– ذاكر النحو كل يوم.
56- مواضع إعراب التمييز
أ- ألفاظ المقادير + كلمة نكرة = تمييز
( اشتريت كيلو تفاحًا ).
ب- ألفاظ الأعداد وكناياته + كلمة نكرة = تمييز.
( سخرها عليهم سبع ليال وثمانية أيام حسومًا)
ج- كلمة على وزن أفعل + كلمة نكرة
( أعظم البلاد قوة).
د - أسلوب المدح والندم نعم ، بئس + نكرة = تمييز
( نِعمَ خلق الصديق).
هـ- صيغة التعجب
ماأفعل ، أفعل بـ + نكرة = تمييز
( ماأجمل القاهرة مدينة ).
و- كلمة كفى + كلمة نكرة = تمييز
(كفى بالله وكيلاً).
ز- اسم منسوب + نكرة = تمييز
( خالد مصرى أبًا ).
ح- فعل على وزن فَعُلَ + كلمة نكرة = تمييز.
( كبرت كلمة تخرج من أفواههم).
57 - الكلمات
" اثنان – اثنتان – كلاهما – كلتاهما "
أسماء ملحقة بالمثنى
فتعرب إعرابه رفعًا بالألف ونصبًا
وجرًا بالياء
بشرط اتصال الأخيرتين بالضمير.
58- الكلمات
" عالمون – بنون – سنون – أهلون – أولو – ذوو – عشرون / ثلاثون / أربعون / خمسون / ستون / سبعون / ثمانون / تسعون "
أسماء ملحقة بجمع المذكر السالم وتعرب إعرابها
رفعًا بالواو ونصًبا وجرًا بالياء.
59- تحذف نون المثنى ومايلحق به
وجمع المذكر السالم ومايلحق به
عند الاضافة
" يابنى آدم خذوا زينتكم عند كل مسجد".
60- كذلك يحذف التنوين من المفرد وجمع التكسير وجمع المؤنث السالم
أولات وأخوات
ومن كل جمع مؤنث سالم سمى به المفرد
" عرفات – بركات – عنايات "

تبت تطبيق ME QUIZ أولى ثانوى النظام الجديد

    


 ثبت تطبيق ME QUIZ تعليم2 أبتدائى وإعدادى


  
ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق

تعليقاتكم وآرائكم تهمنا فلا تحرمنا الدعم والنصيحة

إعلان أول الموضوع

إعلان وسط الموضوع

إعلان أخر الموضوع

Back to top button